La etapa de Bachillerato comprende dos cursos académicos entre los 16 y los 18 años. Es una etapa elegida por los propios alumnos, por lo cual basamos nuestra enseñanza en la participación directa de los jóvenes, los auténticos protagonistas de su formación. Por esto formamos a nuestro alumnado de forma integral, dando una gran importancia al trabajo, al esfuerzo y a la convivencia entre los alumnos y el profesorado. Nuestro objetivo es conseguir una buena preparación y orientación para la vida y para las enseñanzas superiores, el acceso a ciclos formativos y el acceso a la Universidad. Esta etapa en nuestro Centro es CONCERTADO parcialmente.
El alumno centro del proceso de aprendizaje.
La escuela de la Salle reconoce que el centro del proceso de aprendizaje solo puede ser ocupado por el alumnado. Él es el motor definitivo de todo el espacio educativo. Los educadores y la comunidad educativa, mentorizan, acompañan y facilitan el proceso de aprendizaje.
Cultura del esfuerzoEl futuro requiere de hombres y mujeres firmes en su compromiso con el trabajo y la responsabilidad. El éxito es siempre consecuencia de la dedicación. Es por ello, por lo que nuestros alumnos deben interiorizar una cultura del esfuerzo, la dedicación y el compromiso.
Acompañamiento personalLa labor educativa no puede ser referida, solo y exclusivamente, como una tarea meramente conceptual. La misión educativa va más allá. La escuela, la labor de un educador, de un pedagogo, es la de acompañar el proceso de crecimiento personal de la vida de un joven, un adolescente o un niño. Desde el colegio se sistematizará un servicio de acompañamiento personal, dotado de recursos humanos, tiempos, espacios y estrategias innovadoras.
Contexto educativo de proximidad y confianzaEl alumno debe sentirse en la escuela como en su casa, en su hábitat natural, en un ambiente de confianza y afecto. El aprendizaje y el crecimiento personal requieren de un contexto de confianza y proximidad entre todos los agentes que participan en el proceso educativo: familia, educadores y alumnos….
MentorizaciónLa labor tutorial y acompañamiento se verá enriquecida con la labor de mentorización. La visión integral del alumno requiere acompañar su proceso de crecimiento y, cómo no, su proceso de discernimiento vocacional. El Centro, liderado por el equipo de orientación y tutores, articulará experiencias para que los alumnos disciernan con más claridad cuáles son el elenco de posibilidades en su futuro vital y profesional.
Proyecto bilingüe
En esta etapa se llevan a cabo inmersiones lingüísticas en el Reino Unido , que permiten al alumnado un contacto diario y real con la lengua inglesa.
Nuestros itinerarios son
Biosanitario
Tecnológico
Humanidades
Ciencias Sociales
